「唐澤貴洋の卒アル開示事件」の版間の差分
ナビゲーションに移動
検索に移動
>唐揚弁当 細編集の要約なし |
*>恒心教を語り継ぐ会 編集の要約なし |
||
4行目: | 4行目: | ||
2013年3月10日、[[唐澤貴洋掲示板(2代目)]]にて突如投下された。 | 2013年3月10日、[[唐澤貴洋掲示板(2代目)]]にて突如投下された。 | ||
[http://krswlogs.web.fc2.com/2nd/html/1362848492.html 弟を殺したのは] | [http://krswlogs.web.fc2.com/2nd/html/1362848492.html 弟を殺したのは] | ||
3 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:02:47 | |||
3 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:02:47 | ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11393.jpg | ||
ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11394.jpg | |||
ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11395.jpg | |||
ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11396.jpg | |||
ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11398.jpg | |||
ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11399.jpg | |||
ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11400.jpg | |||
ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11401.jpg | |||
4 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:31:56 | |||
4 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:31:56 | >>3 | ||
これマジ? | |||
5 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:33:02 | |||
5 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:33:02 | >>3 | ||
えっなにこれは… | |||
<gallery> | <gallery> | ||
34行目: | 32行目: | ||
ファイル:卒アル7.jpg | ファイル:卒アル7.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
[http://desktop2ch.tv/livejupiter/1362868578/?id=JaxWrquL 【速報】尊師の学生時代が掘り起こされる] | 画像は即座に[[なんJ]]に転載され[http://desktop2ch.tv/livejupiter/1362868578/?id=JaxWrquL 【速報】尊師の学生時代が掘り起こされる]スレが立ち3時間程で完走、唐澤貴洋の中学時代の顔写真が開示された事や、文集開示によって尊師が唯一自分語りの対象にしなかった暗黒の中学時代の情報が明らかになった事でなんJに激震が走った。 | ||
== 余波 == | == 余波 == | ||
開示元であった[[唐澤貴洋掲示板(2代目)|2代目カラケー]]の管理人が調子に乗って、「卒アル出した奴のIP開示してもええか?」と突然名乗り上げたが叩かれ、拗ねて捨て台詞を吐いて撤退、[[唐澤貴洋掲示板(3代目)|3代目カラケー]]が設立された前後に2代目カラケーは閉鎖した。 | |||
また、巻き添えで卒アルに掲載されていた人物が晒される風評被害も起こった。 | また、巻き添えで卒アルに掲載されていた人物が晒される風評被害も起こった。 | ||
== リーク者 == | === リーク者 === | ||
2代目管理人の暴露により、リーク者は長野県からの投稿であることが判明したがそれ以外は一切不明である。 | 2代目管理人の暴露により、リーク者は長野県からの投稿であることが判明したがそれ以外は一切不明である。 | ||
=== 中学尊師 === | |||
2015年の[[唐澤貴洋のご尊顔開示事件|顔開示]]までこの卒アルの画像(通称:'''中学尊師'''、'''中尊''')は尊師を捉えた唯一の写真として重宝された。ネクタイが曲がっているため「撮る前にカツアゲされていた」などのネタが誕生した。 | |||
== 文集書き起こし == | == 文集書き起こし == | ||
修学旅行の思い出 三年一組 唐澤貴洋 | |||
今回の修学旅行で僕が一番印象深く残っているのは大歩危遊覧と竜馬記念館です。 | |||
大歩危遊覧の川下りはあのすごいいきおいの川の流れとすごく冷たい川の水がとても気持ちよかったです。 | |||
それと龍馬記念館は僕が坂本龍馬という人物が好きだったから楽しかったです。この修学旅行はいろいろなところを回り楽しい旅行でした。 | |||
文化祭について 三年一組 唐澤貴洋 | |||
'''まず初めに書いて置きますが、僕は文章を書くのは得意ではないので読みにくかったらもうしわけありません。''' | |||
文化祭というと食べ物屋色々な商品があるように思ってしまうが、私たちの学校はちがいます。 | |||
文化祭の名のとおり文化に関係したものを追求します。 | |||
'''まず初めに書いて置きますが、僕は文章を書くのは得意ではないので読みにくかったらもうしわけありません。''' | |||
文化祭というと食べ物屋色々な商品があるように思ってしまうが、私たちの学校はちがいます。 | |||
文化祭の名のとおり文化に関係したものを追求します。 | |||
僕の組三年一組はひょんとしたことからAIDSを企画として扱かうことになりました。AIDSというのは | 僕の組三年一組はひょんとしたことからAIDSを企画として扱かうことになりました。AIDSというのは | ||
今大変世間でさわがれている不治の病で、それをふざけてやったりするのは大変患者の人に失礼であります。 | 今大変世間でさわがれている不治の病で、それをふざけてやったりするのは大変患者の人に失礼であります。 | ||
ですからAIDSを扱うのはけっこう大変なことでした。 | ですからAIDSを扱うのはけっこう大変なことでした。 | ||
僕たちはAIDSを色々な方面で見ました。あげてみると、 | 僕たちはAIDSを色々な方面で見ました。あげてみると、 | ||
○患者の人への偏見 ○AIDSの世界分布 ○新聞で扱かわれたAIDS関係の記事とAIDSに関する書籍 ○動物のAIDS | ○患者の人への偏見 ○AIDSの世界分布 ○新聞で扱かわれたAIDS関係の記事とAIDSに関する書籍 ○動物のAIDS | ||
などを各班に分担して調べました。 | などを各班に分担して調べました。 | ||
僕の班は、AIDSに関する新聞記事や書籍を調べたんですが、これがさすが世間でさわがれているだけあって | 僕の班は、AIDSに関する新聞記事や書籍を調べたんですが、これがさすが世間でさわがれているだけあって | ||
新聞ではほとんど毎日扱かわれ、書籍でもたくさんAIDSに関するものがありました。それだけ世間の人はAIDSに興味 | 新聞ではほとんど毎日扱かわれ、書籍でもたくさんAIDSに関するものがありました。それだけ世間の人はAIDSに興味 | ||
がある事がわかりました。 | がある事がわかりました。 | ||
だけれどもそれはまだ興味の段階でちゃんと理解していないのではないかと思った。 | だけれどもそれはまだ興味の段階でちゃんと理解していないのではないかと思った。 | ||
そんなことではAIDSはあっという間に日本をおおってしまうんではないかと思ってしまいました。 | そんなことではAIDSはあっという間に日本をおおってしまうんではないかと思ってしまいました。 | ||
そんなことをさせないために''' マスメディアをつかいAIDSというものを日本人の心の中にきざみ恐怖心を植え付ければ 日本人はAIDSにもっと協力的になるのではないかと思いました。''' | そんなことをさせないために''' マスメディアをつかいAIDSというものを日本人の心の中にきざみ恐怖心を植え付ければ 日本人はAIDSにもっと協力的になるのではないかと思いました。''' | ||
僕の考えはこれぐらいにし、話を仕事の話にします。 | 僕の考えはこれぐらいにし、話を仕事の話にします。 | ||
文化祭前に僕たちは何とか作業を終わらせました。そしていよいよ文化祭当日になりました。 | 文化祭前に僕たちは何とか作業を終わらせました。そしていよいよ文化祭当日になりました。 | ||
始めはこのような企画はまじめすぎて誰も入らないんではないかと思いましたが始まってみると | 始めはこのような企画はまじめすぎて誰も入らないんではないかと思いましたが始まってみると | ||
全然違いけっこう多くの人が三年一組を見ていってくれました。これは僕はとてもうれしかったです。 | 全然違いけっこう多くの人が三年一組を見ていってくれました。これは僕はとてもうれしかったです。 | ||
企画倒れとか思っていたのがその反対だったので。何の賞もとれなかったけれども良い文化祭だった。 | 企画倒れとか思っていたのがその反対だったので。何の賞もとれなかったけれども良い文化祭だった。 | ||
高校へいっても文化祭があると思うが心に残せるような文化祭がしたいです。 | 高校へいっても文化祭があると思うが心に残せるような文化祭がしたいです。 | ||
在校生への一言 三年一組 唐澤貴洋 | 在校生への一言 三年一組 唐澤貴洋 | ||
''' 在校生におくる言葉。考えてみると何にもない。''' 別に何を引き継ぐとかこの学校の伝統を | '''在校生におくる言葉。考えてみると何にもない。''' 別に何を引き継ぐとかこの学校の伝統を | ||
守ってくれだとかそんなことはこれぽっちも頭の中にない。'''ただ思うに自分のことを考えれるようになれば、 | 守ってくれだとかそんなことはこれぽっちも頭の中にない。'''ただ思うに自分のことを考えれるようになれば、 | ||
それでいいと思う。''' | それでいいと思う。''' | ||
それと勉強、自分のことを考え人のことを考えれるようになれれば中学に行ったことは 決してむだではないだろう。 | それと勉強、自分のことを考え人のことを考えれるようになれれば中学に行ったことは 決してむだではないだろう。 | ||
卒アル開示後まもなく、上の文を元にしたパカソン「[[在校生に贈る言葉]]」が作成された。 | 卒アル開示後まもなく、上の文を元にしたパカソン「[[在校生に贈る言葉]]」が作成された。 | ||
中学時代 唐澤貴洋 | 中学時代 唐澤貴洋 | ||
僕はこの法政大学第二中学校に入って果たしてよかったんだろうかわるかったんだろうか今、 中学二年目にして考えている。僕は小学生の時に受験勉強をしてここに入った。 | |||
僕はうながされるままに受験勉強をした。卒業文集を書いているのに自分のぐちを書いているみたいでどうかゆるしてください。では続きを。 | 僕はこの法政大学第二中学校に入って果たしてよかったんだろうかわるかったんだろうか今、 中学二年目にして考えている。僕は小学生の時に受験勉強をしてここに入った。 | ||
受験勉強していろいろ中学校を受け、受かったこの学校に入った。 | 僕はうながされるままに受験勉強をした。卒業文集を書いているのに自分のぐちを書いているみたいでどうかゆるしてください。では続きを。 | ||
僕は中学に入って何をつかんだろうかと思う。中学に入ってくだらない知識(それは勉強ではない) は頭の中に入っていった。 | 受験勉強していろいろ中学校を受け、受かったこの学校に入った。 | ||
僕は人間的に成長したんだろうか。ただいろいろなくだらない知識で | 僕は中学に入って何をつかんだろうかと思う。中学に入ってくだらない知識(それは勉強ではない) は頭の中に入っていった。 | ||
増長してしまっただけだと思う。僕は体は大きくなっても子供と全然かわらないだろう。 | 僕は人間的に成長したんだろうか。ただいろいろなくだらない知識で | ||
物がほしいからといって親をこまらせていたりする。僕は勉強は中学であまりしなかった。 | 増長してしまっただけだと思う。僕は体は大きくなっても子供と全然かわらないだろう。 | ||
物がほしいからといって親をこまらせていたりする。僕は勉強は中学であまりしなかった。 | |||
だがこう思う。もっと人間・自分を考える時間をつくるべきだと。いろいろ口で言われるよりも人間的にまともになるだろう。 | |||
僕は中学でいろいろ見た。人の心のいやなところなんかを。僕はそんないやなところはもたないようにう努力したい。 | だがこう思う。もっと人間・自分を考える時間をつくるべきだと。いろいろ口で言われるよりも人間的にまともになるだろう。 | ||
人の悪口いってよろこぶようなことは絶対やらないようにしたい。 | 僕は中学でいろいろ見た。人の心のいやなところなんかを。僕はそんないやなところはもたないようにう努力したい。 | ||
だけれどもこういうことを自分で思えるようになっただけでもよかったと思う。 | 人の悪口いってよろこぶようなことは絶対やらないようにしたい。 | ||
今かいてあることはうわっつらではない。 | だけれどもこういうことを自分で思えるようになっただけでもよかったと思う。 | ||
自分が思っていることを書いている。 | 今かいてあることはうわっつらではない。 | ||
中学時代これはいろいろなことがあった良かったことも悪かったもあった。 | 自分が思っていることを書いている。 | ||
もう卒業だし思いのこすこともないし書きたいことももうないのでこれでこの文章は終ります。 | 中学時代これはいろいろなことがあった良かったことも悪かったもあった。 | ||
'''ではさよなら法政二中''' | もう卒業だし思いのこすこともないし書きたいことももうないのでこれでこの文章は終ります。 | ||
'''ではさよなら法政二中''' | |||
「ではさよなら法政二中」は字が汚い為「ではさよなら法政ニキ」とも読めてしまう。 | |||
{{唐澤貴洋}} | {{唐澤貴洋}} | ||
{{恒心教が参加した事件・騒動}} | |||
{{デフォルトソート:からさわたかひろのそつあるかいししけん}} | {{デフォルトソート:からさわたかひろのそつあるかいししけん}} | ||
[[カテゴリ:唐澤貴洋]] | [[カテゴリ:唐澤貴洋]] | ||
[[カテゴリ:事件]] | [[カテゴリ:事件]] | ||
[[カテゴリ:語録]] | [[カテゴリ:語録]] |
2016年11月6日 (日) 01:23時点における版
唐澤貴洋の卒アル開示事件(からさわたかひろのそつあるかいじじけん)とは、2013年3月10日に唐澤貴洋の法政二中時代の卒業アルバムが開示された事件である。
発端
2013年3月10日、唐澤貴洋掲示板(2代目)にて突如投下された。
弟を殺したのは 3 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:02:47 ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11393.jpg ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11394.jpg ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11395.jpg ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11396.jpg ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11398.jpg ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11399.jpg ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11400.jpg ttp://deaifree.sakura.ne.jp/up/src/up11401.jpg 4 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:31:56 >>3 これマジ? 5 : ( (c :; ]ミ:2013/03/10(日) 07:33:02 >>3 えっなにこれは…
画像は即座になんJに転載され【速報】尊師の学生時代が掘り起こされるスレが立ち3時間程で完走、唐澤貴洋の中学時代の顔写真が開示された事や、文集開示によって尊師が唯一自分語りの対象にしなかった暗黒の中学時代の情報が明らかになった事でなんJに激震が走った。
余波
開示元であった2代目カラケーの管理人が調子に乗って、「卒アル出した奴のIP開示してもええか?」と突然名乗り上げたが叩かれ、拗ねて捨て台詞を吐いて撤退、3代目カラケーが設立された前後に2代目カラケーは閉鎖した。
また、巻き添えで卒アルに掲載されていた人物が晒される風評被害も起こった。
リーク者
2代目管理人の暴露により、リーク者は長野県からの投稿であることが判明したがそれ以外は一切不明である。
中学尊師
2015年の顔開示までこの卒アルの画像(通称:中学尊師、中尊)は尊師を捉えた唯一の写真として重宝された。ネクタイが曲がっているため「撮る前にカツアゲされていた」などのネタが誕生した。
文集書き起こし
修学旅行の思い出 三年一組 唐澤貴洋 今回の修学旅行で僕が一番印象深く残っているのは大歩危遊覧と竜馬記念館です。 大歩危遊覧の川下りはあのすごいいきおいの川の流れとすごく冷たい川の水がとても気持ちよかったです。 それと龍馬記念館は僕が坂本龍馬という人物が好きだったから楽しかったです。この修学旅行はいろいろなところを回り楽しい旅行でした。
文化祭について 三年一組 唐澤貴洋 まず初めに書いて置きますが、僕は文章を書くのは得意ではないので読みにくかったらもうしわけありません。 文化祭というと食べ物屋色々な商品があるように思ってしまうが、私たちの学校はちがいます。 文化祭の名のとおり文化に関係したものを追求します。 僕の組三年一組はひょんとしたことからAIDSを企画として扱かうことになりました。AIDSというのは 今大変世間でさわがれている不治の病で、それをふざけてやったりするのは大変患者の人に失礼であります。 ですからAIDSを扱うのはけっこう大変なことでした。 僕たちはAIDSを色々な方面で見ました。あげてみると、 ○患者の人への偏見 ○AIDSの世界分布 ○新聞で扱かわれたAIDS関係の記事とAIDSに関する書籍 ○動物のAIDS などを各班に分担して調べました。 僕の班は、AIDSに関する新聞記事や書籍を調べたんですが、これがさすが世間でさわがれているだけあって 新聞ではほとんど毎日扱かわれ、書籍でもたくさんAIDSに関するものがありました。それだけ世間の人はAIDSに興味 がある事がわかりました。 だけれどもそれはまだ興味の段階でちゃんと理解していないのではないかと思った。 そんなことではAIDSはあっという間に日本をおおってしまうんではないかと思ってしまいました。 そんなことをさせないために マスメディアをつかいAIDSというものを日本人の心の中にきざみ恐怖心を植え付ければ 日本人はAIDSにもっと協力的になるのではないかと思いました。 僕の考えはこれぐらいにし、話を仕事の話にします。 文化祭前に僕たちは何とか作業を終わらせました。そしていよいよ文化祭当日になりました。 始めはこのような企画はまじめすぎて誰も入らないんではないかと思いましたが始まってみると 全然違いけっこう多くの人が三年一組を見ていってくれました。これは僕はとてもうれしかったです。 企画倒れとか思っていたのがその反対だったので。何の賞もとれなかったけれども良い文化祭だった。 高校へいっても文化祭があると思うが心に残せるような文化祭がしたいです。
在校生への一言 三年一組 唐澤貴洋 在校生におくる言葉。考えてみると何にもない。 別に何を引き継ぐとかこの学校の伝統を 守ってくれだとかそんなことはこれぽっちも頭の中にない。ただ思うに自分のことを考えれるようになれば、 それでいいと思う。 それと勉強、自分のことを考え人のことを考えれるようになれれば中学に行ったことは 決してむだではないだろう。
卒アル開示後まもなく、上の文を元にしたパカソン「在校生に贈る言葉」が作成された。
中学時代 唐澤貴洋 僕はこの法政大学第二中学校に入って果たしてよかったんだろうかわるかったんだろうか今、 中学二年目にして考えている。僕は小学生の時に受験勉強をしてここに入った。 僕はうながされるままに受験勉強をした。卒業文集を書いているのに自分のぐちを書いているみたいでどうかゆるしてください。では続きを。 受験勉強していろいろ中学校を受け、受かったこの学校に入った。 僕は中学に入って何をつかんだろうかと思う。中学に入ってくだらない知識(それは勉強ではない) は頭の中に入っていった。 僕は人間的に成長したんだろうか。ただいろいろなくだらない知識で 増長してしまっただけだと思う。僕は体は大きくなっても子供と全然かわらないだろう。 物がほしいからといって親をこまらせていたりする。僕は勉強は中学であまりしなかった。 だがこう思う。もっと人間・自分を考える時間をつくるべきだと。いろいろ口で言われるよりも人間的にまともになるだろう。 僕は中学でいろいろ見た。人の心のいやなところなんかを。僕はそんないやなところはもたないようにう努力したい。 人の悪口いってよろこぶようなことは絶対やらないようにしたい。 だけれどもこういうことを自分で思えるようになっただけでもよかったと思う。 今かいてあることはうわっつらではない。 自分が思っていることを書いている。 中学時代これはいろいろなことがあった良かったことも悪かったもあった。 もう卒業だし思いのこすこともないし書きたいことももうないのでこれでこの文章は終ります。 ではさよなら法政二中
「ではさよなら法政二中」は字が汚い為「ではさよなら法政ニキ」とも読めてしまう。