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小学生時代の私はお世辞にもお勉強ができるタイプではなく、学年でも最下位層を争う成績でした。中学受験を考えたものの偏差値が40以下で、当時はその成績での中学受験は全く意味のないものでしたので辞めました。
小学生時代の私はお世辞にもお勉強ができるタイプではなく、学年でも最下位層を争う成績でした。中学受験を考えたものの'''偏差値が40以下'''で、当時はその成績での中学受験は全く意味のないものでしたので辞めました。
中学2年になり、高校受験用の当時有名な進学塾に通い、そこで非常に良い講師に出会い、そして自ら有用な塾の利用の仕方や勉強法に気づき、わずか2年の通塾で俗に言われる難関校・一流校と言われる学校に合格しました。 わずか2年で偏差値40が70近くになったのです。(代表・高橋談)
中学2年になり、高校受験用の当時有名な進学塾に通い、そこで非常に良い講師に出会い、そして自ら有用な塾の利用の仕方や勉強法に気づき、わずか2年の通塾で俗に言われる難関校・一流校と言われる学校に合格しました。 '''わずか2年で偏差値40が70近くになったのです。([[高橋嘉之|代表・高橋談]])'''


よく、勉強はしているが成績が上がらないという人は、現在の学力ではまだできない問題を延々と考えてしまったり、すでにできるレベルの問題を何度も解いてしまっているケースがいかに多いことか・・・。これは単なる時間の浪費です。この部分をきちっと進捗管理すれば、最難関校の次のレベルくらいまでには誰でもなれるということを、身に持って体験しました。そして、この方法が息子たちの中学受験や、カウンセリングで対応した方全員にピタリと当てはまり、偏差値で言うところの40台であれば、ある期間(できれば2年)あれば、確実に60〜65以上にできる方法として理論的に体系化できた(特許出願中)と思っています。
よく、勉強はしているが成績が上がらないという人は、現在の学力ではまだできない問題を延々と考えてしまったり、すでにできるレベルの問題を何度も解いてしまっているケースがいかに多いことか・・・。これは単なる時間の浪費です。この部分をきちっと進捗管理すれば、最難関校の次のレベルくらいまでには誰でもなれるということを、身に持って体験しました。そして、この方法が息子たちの中学受験や、カウンセリングで対応した方全員にピタリと当てはまり、偏差値で言うところの40台であれば、ある期間(できれば2年)あれば、確実に60〜65以上にできる方法として理論的に体系化できた(特許出願中)と思っています。
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* 年金受給など'''各種給付金・助成金を確実に手にするための相談'''
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* '''ネット犯罪(人権侵害)相談サービス'''
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* '''アニメター志望の方のためのアニメ作品無料デジタル商品化'''並びに配信・ダウンロード販売支援、プロデュース支援
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